Des femmes sans Histoire ? (Record no. 1916)

010 ## - ISBN
ISBN erroné 2-84797-011-8
qualificatif br.
disponibilité et/ou prix 6 EUR
020 ## - Numéro de la bibliographie nationale
code de pays France
numéro 00633855
073 #0 - EAN
Numéro 9782847970111
099 ## - Informations locales
Type de document Livre
100 ## - Données générales de traitement
données générales de traitement 20060331d2005 k y0frey50 ba
101 0# - Langue
langue du document français
102 ## - Pays de publication ou de production
pays de publication France
105 ## - Zone de données codées : textes, monographies
données codées - monographies ||||||||10|y|
106 ## - Zone de données codées : forme de la ressource
données codées - textes - caractéristiques physiques r
200 ## - Titre
titre propre Des femmes sans Histoire ?
type de document Texte imprimé
complément du titre Enseignement en Europe
Auteur Hélène, Latger
-- Jean-François, Wagniart
210 ## - Editeur
lieu de publication Paris
nom de l'éditeur Nouveaux regards
-- Syllepse
date de publication impr. 2005
lieu de fabrication 42-Saint-Just-la-Pendue
nom du fabricant Impr. Chirat
215 ## - Description
Importance matérielle 1 vol. (128 p.)
format 19 cm
225 ## - collection
titre de la collection Comprendre et agir
300 ## - Note
note Issu d'une journée de réflexion sur la "Place des femmes dans l'enseignement de l'histoire dans le second degré en Europe" réalisée dans le cadre des Rendez-vous de l'histoire de Blois en octobre 2004 et organisée par le Syndicat national des enseignements de second degré et le Groupe d'histoire sociale
330 ## - Résumé
Résumé La recherche sur l'histoire des femmes est aujourd'hui particulièrement dynamique. Comme par contraste, les programmes et les manuels d'enseignement leur accordent une place très pauvre, quasi indigente.<br/>Certes, on trouve dans les manuels des pages traitant de la condition des femmes - pendant les guerres, le travail des femmes, etc. Mais les concepteurs des programmes et les rédacteurs de ces manuels tiennent très peu compte des avancées de l'histoire sociale et politique. La notion de genre elle-même ne semble guère répandue en dehors du cercle des spécialistes.<br/>L'enjeu est pourtant de taille. Il s'agit en effet de donner aux élèves les moyens de réfléchir sur les représentations du masculin et du féminin et les rapports qui se tissent entre eux. Il faut aussi promouvoir une véritable mixité dans tous les domaines et une réelle autonomie dans les choix de vie des filles et des garçons. Penser le féminin et le masculin est un élément fondamental dans la construction de l'identité individuelle et collective des jeunes.<br/>Le présent ouvrage présente tout d'abord l'état des travaux de la recherche sur l'histoire des femmes et du genre. Il analyse les enjeux de son enseignement en France et en Europe. Il propose enfin diverses pistes de réflexion sur les pratiques d'enseignement, souvent bien plus riches que les textes officiels ou les manuels censés pourtant les inspirer. Ce paradoxe permet d'espérer, sur le terrain, une avancée vers " l'utopie de l'égalité ".
410 #0 - collection
numéro d'identification de la notice 38978700
titre Comprendre et agir (Paris. 2003)
ISSN 1639-5875
date de publication 2005
517 1# - Autres variantes du titre
variante de titre Des femmes sans histoire ?
606 ## - sujets
numéro de la notice d'autorité 12648111
sujet Femmes
subdivision du sujet Histoire
numéro de la notice d'autorité 11938467
subdivision du sujet Recherche
numéro de la notice d'autorité 11931301
subdivision géographique Europe
code du système d'indexation rameau
606 ## - sujets
numéro de la notice d'autorité 12648111
sujet Femmes
subdivision du sujet Histoire
numéro de la notice d'autorité 11975674
subdivision du sujet Étude et enseignement
numéro de la notice d'autorité 11931301
subdivision géographique Europe
code du système d'indexation rameau
608 ## - sujets
numéro de la notice d'autorité 12061148
sujet Actes de congrès
code du système d'indexation rameau
610 ## - sujets
sujet enseignement
610 ## - sujets
sujet programmes scolaires
610 ## - sujets
sujet Europe
610 ## - sujets
sujet histoire
610 ## - sujets
sujet sexisme
676 ## - classification
indice Dewey 305.420 72
édition 23
686 ## - classification
code du système Cadre de classement de la Bibliographie nationale française
702 ## - Nom de personne - mention de responsabilité secondaire
numéro de la notice d'autorité 15084565
nom Latger
prénom Hélène
code de fonction Directeur de la publication
702 ## - Nom de personne - mention de responsabilité secondaire
numéro de la notice d'autorité 13523655
nom Wagniart
prénom Jean-François
code de fonction Directeur de la publication
712 ## - collectivité - mention de responsabilité secondaire
numéro de la notice d'autorité 11869055
élément d'entrée Syndicat national des enseignements de second degré
qualificatif France
code de fonction Éditeur scientifique
712 ## - collectivité - mention de responsabilité secondaire
numéro de la notice d'autorité 14402332
élément d'entrée Groupe d'histoire sociale
qualificatif Paris
code de fonction Éditeur scientifique
801 #0 - source de catalogage
pays FR
agence de catalogage FR-751131015
date de la transaction 20060331
règles de catalogage utilisées AFNOR
Holdings
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      08/01/2022 Le Brrrazero Le Brrrazero Salle de lecture 100000000732 Don de Michelle Zancarini-Fournel Consultable sur place