000 06214cam0a2200553 4500
001 793
005 20210722083858.0
035 _a(OCoLC)1198618057
090 _a793
099 _tMEM
100 _a20181220d2017 k y0frey50 ba
101 0 _afre
_dfre
_deng
102 _aFR
105 _ay va 00|yy
200 _aVers une déconstruction de la fiction hétéronormative dans le système scolaire martiniquais
_gsous la direction de Gilbert Elbaz
_fGilbert, Elbaz
_fNadia, Chonville
215 _a4 vol. (579, 322,139, 72 p.)
_d30 cm
314 _aEcole(s) Doctorale(s) : Milieu insulaire tropical : dynamiques de développement, sociétés, patrimoine et culture dans l'espace Caraïbes-Amériques (ED 588)
314 _aPartenaire(s) de recherche : Centre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines (Schoelcher, Martinique) (Laboratoire)
314 _aAutre(s) contribution(s) : Gilbert Elbaz, Marie-Hélène Bourcier, Line Chamberland, Justin Daniel, Diane Lamoureux (Membre(s) du jury) ; Marie-Hélène Bourcier, Line Chamberland, Justin Daniel, Diane Lamoureux (Rapporteur(s))
328 0 _zReproduction de
_bThèse de doctorat
_cSociologie et démographie
_eAntilles
_d2017
330 _aUne société hétéronormative reconnaît l’hétérosexualité, les sexes et les rôles de genre qui y sont traditionnellement associés comme seuls comportements socialement acceptables. En Martinique, ces rôles de genre sont incarnés par des personnages fictifs auxquels les individus se réfèrent dans leurs interactions. Cette fiction hétéronormative s’écrit autour de personnages légitimes qui respectent des normes assez contradictoires décrites par les études de genre aux Antilles (Réputation, Respectabilité, Matrifocalité) et elle se maintient grâce à la stigmatisation de personnages identifiés comme monstrueux. Dans un contexte où l’essentiel des îles indépendantes des Antilles conserve une législation coloniale hostile à l’homosexualité, le Makoumè est un personnage de sexe mâle au rôle de genre féminin et supposé homosexuel, qui définit en négatif le rôle de genre masculin. Dans un contexte judéo-chrétien et post-colonial, la Walpa structure les rôles de genre féminins en dessinant la limite de comportements incompatibles avec la Respectabilité. La recherche sur la marginalisation de ces personnages met en lumière les violences auxquelles sont exposées les personnes LGBTI en Martinique. Elle révèle aussi les souffrances causées par la stigmatisation du Makoumè et de la Walpa dans l’ensemble de la population, quelle que soit l’identité sexuelle des individus. Déconstruire les axiomes de l’hétéronormativité dans le cadre scolaire pourrait alors participer à la diminution des violences sexistes et homophobes générées par cette fiction. Cette hypothèse a été explorée dans le cadre d’une étude de terrain pionnière sur l’homophobie et le sexisme en milieu scolaire en Martinique.
330 _aA heteronormative society recognizes heterosexuality, gender and gender roles traditionally associated with it as the only socially acceptable behavior. In Martinique, these gender roles are embodied by fictional characters to which people refer in their interactions. This heteronormative fiction is written around legitimate characters who respect the quite contradictory norms described by the West Indies gender studies: Reputation, Respectability, Matrifocality. But it is maintained through the stigmatization of characters considered monstrous. In the context of the West Indies where most of the independent islands penalize homosexuality, Makoumè is a male character of feminine gender and supposed homosexual, which defines in negative the masculine gender. In a Judeo-Christian and post-colonial context, the Walpa structures feminine gender roles by drawing the limit of behaviors incompatible with Respectability. Research on the marginalization of these characters highlights the violence faced by LGBTI people in Martinique. It also reveals the suffering caused by the stigmatization of Makoumè and Walpa in the entire population, regardless of the sexual identity of individuals. Deconstructing the axioms of heteronormativity in the school system could then contribute to the reduction of the sexist and homophobic violence generated by this fiction. This hypothesis was explored in a pioneering field study on homophobia and sexism in schools in Martinique.
455 _022614836X
_tVers une d�econstruction de la fiction h�et�eronormative dans le syst�eme scolaire martiniquais
_fNadia Chonville
541 _aTowards a deconstruction of heteronormative fiction in the Martinican school system
_zeng
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_aHomophobie
_3027265528
_yMartinique (France)
_2rameau
606 _3161914314
_aIdentit�e sexuelle et �education
_3027265528
_yMartinique (France)
_2rameau
608 _3027253139
_aTh�eses et �ecrits acad�emiques
_2rameau
610 0 _aMartinique
610 0 _aAntilles
610 0 _aHétéronormativité
610 0 _aEtudes sur le genre
610 0 _aHétérosexisme
610 0 _aMatrifocalité
610 0 _aPostcolonial
676 _a305.3
686 _2TEF
686 _2TEF
700 1 _3174661460
_aChonville
_bNadia
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_aElbaz
_bGilbert
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_aDaniel
_bJustin
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_cpolitiste
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_aLamoureux
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_4555
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_aUniversit�e des Antilles
_c2015-....
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_a�Ecole doctorale Milieu insulaire tropical : dynamiques de d�eveloppement, soci�et�es, patrimoine et culture dans l'espace Carai[u0308]bes-Am�eriques
_cPointe-à-Pitre
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_aCentre de recherches interdisciplinaires en lettres, langues, arts et sciences humaines
_cSchoelcher, Martinique
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_bAbes
_c20201003
_gAFNOR